FA-EDS - Formação Avançada em Educação para o Desenvolvimento Sustentável
ACESSO RÁPIDO:
RESUMO
Porquê? Queremos uma escola colaborativa, integradora, com estruturas dinâmicas e flexíveis. Precisamos de professores que arregacem as mangas para mudar as políticas de educação e estilos de vida insustentáveis.
O quê? Ação de formação de 100 h, para 20 professores, do ensino básico ao superior.
Como? Formação como jornada transformativa ao longo de 3 meses, que levará à apresentação de propostas concretas de transformação dos currículos e da estrutura organizacional da escola.
Onde? Formação online, possibilitando, assim, abranger participantes de todo o território nacional.
Quem? Associação The K-EVOLUTION e FAREDUCA, com o apoio do Museu da Água da EPAL entre outros parceiros.
O que ganho com isso? Participa na construção de uma escola empreendedora, visionária e com respeito pelos ecossistemas. Contribui para uma nova geração de protagonistas do seu (nosso) futuro.
Como o tornar real? Inscrevendo-se, inscrevendo um ou mais professores da sua instituição educativa, divulgando, tornando-se um(a) embaixador(a), tornando a sua instituição educativa parceira (com um representante que acompanha todo a jornada), propondo outros parceiros, entrando em contacto connosco para partilhar outras ideias.
Para quê? Gostaríamos que este projeto formativo se pudesse integrar dentro das vossas propostas estratégicas/ pedagógicas, capacitando desta forma a participação de professores para iniciarem um processo de co-construção da escola/ educação.
Leia abaixo a proposta detalhada desta formação.
INFORMAÇÃO DETALHADA
ÍNDICE DA PÁGINA
O que é | A quem se destina | Duração e Formato | Objetivos | Estrutura | Conteúdos | Ferramentas e Metodologias | Formadoras | Parceiros | Frequência | Clarificando o Convite | Partilhando o Sonho | Envolva-se | Contacte-nos
O que é?
No âmbito da iniciativa 'Educar Adiante', a Associação THE K-EVOLUTION e a FAREDUCA promovem a FA-EDS - Formação Avançada em Educação para o Desenvolvimento Sustentável, traduzindo-se no convite dirigido aos professores portugueses para uma jornada formativa de aprofundamento.
A quem se destina?
Professores do Ensino Básico, Secundário e Superior que concluíram a FI-EDS - Formação Inicial em Educação para o Desenvolvimento Sustentável e outros especialmente vocacionados e interessados no tema. Incluem-se também as escolas profissionais.
Oficina de 100 horas*, em formato online, das quais 25 são de acompanhamento individual (tutoria). Decorre no 1º semestre de 2021, estando as inscrições abertas até ao próximo dia 15 de março.
* Oficina acreditada pelo CCPFC para efeitos de progressão na carreira docente de professor do ensino básico e secundário - neste momento, 25h estão acreditadas; pretendemos acreditar mais 25h.
Objetivos
Esta jornada tem como principal objetivo apoiar os professores no seu processo transformativo (pessoal e profissional) e 'equipagem' das necessárias competências para 'educar adiante'.
"Num mundo complexo e veloz, que é capaz de mudar drasticamente de um momento para o outro, parece-nos isso acertado: educar pelas convicções de si, os dons, vontades e sonhos de cada um, na melhor equipagem possível ao enfrentar da incerteza, do desconhecido, de forma criativa e crítica, com determinação e coragem, mas também com alegria e esperança." ('Educar Adiante', Julho 2020)
(Surfar o Mar da Incerteza - desenho de uma criança, aqui livremente interpretado por nós)
Neste 'Educar Adiante' inscrevemos, portanto, o risco, a incerteza, a complexidade e velocidade do mundo à nossa volta - mas também a determinação e coragem para parar, olhar para dentro, ver o simples e imutável e integrar a essência do que somos naquilo que fazemos.
Acreditamos que essa integração (e a sua aprendizagem e prática contínua) é a chave da 'mudança', ou seja, da transformação dos seres humanos (enquanto indivíduos e profissionais de qualquer área) na resposta aos desafios emergentes deste século XXI.
Acreditamos também que a operacionalização dessa integração nos está a ser fornecida pela visão-paradigma da sustentabilidade - e, portanto, da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) -, enquanto contínua procura de um (necessariamente instável e impermanente, ou seja, dinâmico) equilíbrio entre as dimensões ecológica, social e económica do desenvolvimento das sociedades humanas na Terra.
(Roteiro EDS 2030 da UNESCO, 2020)
É isso que iremos procurar nesta jornada: informar visões de futuro, a partir de referências em EDS (académicas, normativas e de 'boas-práticas' no terreno); escutar os professores e com eles co-construir um roteiro de aprofundamento (de princípios e práticas educativas, a adotar nas suas aulas, instituições educativas e currículos); e medir/ avaliar progressos (numa ótica de acompanhamento, formação e melhoria contínuas).
Estrutura
Esta jornada formativa estrutura-se em quatro módulos:
- Módulo 1: Transformar o Professor - Passaporte de Experiências Vivenciais Transformativas e sua Integração no Quotidiano Pessoal e Profissional.
- Módulo 2: Transformar a Escola - Partilha de Sonhos e Visões Individuais (e de casos reais de referência / inspiradores) e Co-Criação de um Sonho e Visão Comum.
- Módulo 3: Transformar o Currículo - Valores e Princípios, Objetivos e Metas, Integração Pedagógica e Prática; Propostas Concretas pelos Formandos.
- Módulo 4: Transformação em Ação - Construir e Testar um Protótipo e Aferir Formas de Integração tendo em conta os diferentes fatores presentes no Sistema-Escola.
Conteúdos
Genericamente, esta jornada irá focar os seguintes conteúdos:
- EDS - conceito e enquadramento; passado, presente e futuro
- Caminhos de Desenvolvimento Pessoal e Profissional em EDS
- EDS na Escola - historial, abordagens/ pedagogias e casos práticos
- EDS no Currículo - historial, propostas de integração e casos práticos
Ferramentas e Metodologias
Na exploração destes conteúdos, serão utilizadas e referenciadas as seguintes ferramentas e metodologias:
- A prática do estado 'vazio' - Meditação e Mindfulness
- Caminhar no 'vazio' - Caminhos Iniciáticos e Jornadas de Intenção
- Shinrin-Yoku - Banho de Floresta Japônes
- Registar e recontar - Journaling, StoryMapping e StoryTelling
- Comunicar com significado - Escuta Profunda, Comunicação Empática e Comunicação Não Violenta
- Expressar a essência - Teatro Físico, Dança Holística, Voz e Ritual
- Ligação à Terra - Ativismo Gentil, Ecologia Integral e Trabalho que Reconecta (Joanna Macy)
- Sonhar e desenhar o sonho - Ikigai, Dragon Dreaming e Design Thinking
- Teoria de Sistemas e Teoria U
- Conversar e consensuar caminhos - Art of Hosting, Way of Council e Sociocracia
- Escola Humana - Jogo das Emoções, SocioDrama, Caminho do Artista e Jogo da Abundância
Formadoras
Alexandra Silva (The K-Evolution)
Doutorada em Ciências e Engenharia do Ambiente pela Universidade de Aveiro, com (entre outras habilitações) um Mini-MBA em 'Gestão Social de Organizações da Economia Social' (250 horas) pela Universidade Atlântica, é Presidente da Direção da Associação The K-Evolution, tendo vindo a especializar-se nas áreas de formação, desenvolvimento e gestão de projetos em desenvolvimento sustentável e educação para a sustentabilidade.
Rita Fouto (FAREDUCA)
Formada em Teatro/ Expressão Dramática, pelo IFICT - Instituto de Formação, Investigação e Criação Teatral (1995) e licenciada em Engenharia do Ambiente pela Faculdade de Ciencias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (1998), com Pós-Graduação em Gestão e Políticas Ambientais (2003), é membro fundador e atual Presidente da Direçao da MIAU Associação Cultural (criada em 2001) e sócia-gerente da FAREDUCA – Educação para a Sustentabilidade (desde 2010), tendo vindo a especializar-se nas áreas de formação, desenvolvimento e gestão de projetos de ciência, arte e educação para a sustentabilidade.
Convidados da Formação:
Parceiros
=> Outros parceiros: consulte aqui.
Frequência
Custo: 900 €
O custo da formação inclui:
- Plataforma Digital de Gestão e Apoio à Formação (EXCLUSIVO)
- Conteúdos e Recursos de Apoio à Formação (EXCLUSIVO)
- Honorários e Seguro das Formadoras
- Seguro dos Formandos
- Logística das Sessões Presenciais
- Serviços de Comunicação e Apoio Audiovisual
- Gestão Administrativa e Financeira da Formação
- Acreditação e Certificados de Participação
Modalidades de Pagamento: integral no início do curso ou faseada em três prestações.
Clarificando o Convite
A razão pela qual vos convidamos a participar nesta jornada é porque acreditamos que podemos, com base nos princípios e abordagem da EDS, transformar o 'Sistema-Escola' como um todo. Visionando que 'Todas as Escolas Portuguesas sejam, em 2030, Escolas de Referência em EDS', conforme a Meta 4.7 do Objetivo 4 da Agenda 2030 da ONU.
O presente convite traduz a participação de um grupo pioneiro de professores portugueses num programa formativo, vivencial e transformativo, que irá testar a 'mudança de paradigma na educação' primeiramente em si mesmos e nas suas vidas e realidades/ contextos específicos, demonstrando que esta mudança é não só urgente e necessária como possível e realista.
Acreditamos que os formandos que já iniciaram a jornada, frequentando a FI-EDS e/ ou outros programas formativos (e transformativos) em EDS, estarão mais motivados e bem preparados para co-criar connosco uma proposta prática 'de caminho adiante'.
Incentivamos particularmente a inscrição de professores em par pedagógico, entre um professor que tenha frequentado a FI-EDS e um colega da mesma instituição educativa, que esteja igualmente motivado e envolvido no 'processo transformativo de escola', para assim e desde logo colaborar, quer no desenvolvimento e teste de protótipo, quer nas etapas seguintes.
Partilhando o Sonho
A iniciativa 'Educar Adiante' não se esgota no convite a esta jornada formativa de seis meses; ela é antes o início de um longo caminho de uma década, do qual desenhámos os primeiros três anos.
=> Conheça os atuais e potenciais participantes desta jornada
Envolva-se
Se chegou até aqui, e independentemente de vir ou não a frequentar esta jornada formativa, envolva-se neste processo, aceitando as nossas sugestões de leitura, reflexão/ comentário e criação-ação:
- Leia e (caso queira aceitar o nosso convite) comente sucintamente (200 a 500 palavras) o documento 'Educar Adiante'
- Leia e (caso concorde) subscreva o manifesto 'Reinventar Processos Educativos'
- Participe no processo consultivo 2020-2021, 'Os Futuros da Educação' (UNESCO)
Contacte-nos
Educar Adiante | Equipa
E-mail: educaradiante@gmail.com
Associação The K-Evolution | Alexandra Silva
(alexandra.silva@kevolution.org, tmv 962302260)
FAREDUCA - Educação para a Sustentabilidade | Rita Fouto
(fareduca.geral@gmail.com, tmv 969393039)
