Educar Adiante

  O Educar Adiante convida todos ao registo de iniciativas em Educação para o Desenvolvimento Sustentável, de modo a constituir uma plataforma nacional que permita mapear o trabalho das escolas, dos professores e alunos e demais agentes presentes nas comunidades educativas envolvidos nos projetos e ações inter e transdisciplinares, seja ao nível da Educação para a Cidadania, seja em outros âmbitos que visionam a abordagem de 'escola integral' (' whole school approach '), veiculando o trabalho em parceria de base local e a colaboração em rede. Para registar a sua iniciativa, consulte a nossa Plataforma e preencha o formulário aí disponível.

Antje Disterheft – Investigadora do CENSE (FCT NOVA) Entusiasta na exploração de processos transformativos que podem ajudar a manter os sistemas da natureza humana em equilíbrio, a Antje completou o seu doutoramento na área da sustentabilidade (social), tendo investigado sobre a sustentabilidade no ensino superior - e a avaliação de processos participativos, quando as universidades começam a envolver-se em todas as formas de mudança, que podem reduzir a pegada ecológica, aumentar a justiça e promover o bem-estar para todos. Detém ainda formação específica em métodos de liderança participativa e design de gestão de projetos, aplicando as suas competências de facilitação em diversos ambientes de grupo. Conduz atualmente o seu trabalho de investigação de pós-doutoramento, sobre narrativas de transformação nas interfaces ciência-sociedade, com foco na construção de capacidades e em novas abordagens de colaboração e cocriação.